生物学流派
在行为主义时代,极端的后天主义思想认为人出生时是一块白板,人们完全通过后天的环境和学习而成为某一个具体的样子。但伴随着生理心理学与脑科学等研究的推进,心理学家对生物结构的探索日益发展,越来越多的研究者关注到遗传和生物基础对人格的影响,甚至认为生物因素对人格的作用超过父母的行为和后天的经验。
一、艾森克的人格理论
艾森克反对把人格定义抽象化,认为人格是生命体实际表现出来的行为模式的总和。他发现,虽然可以区分出用以描述人格的特质,但是却很难找出绝对独立的特质,因为一些特质是连续变化的,它们之间存在着一定的联系。所以,艾森克主张用特征群而不是散在的特质去描述人格,因此他主张采用类型的概念。
不过,艾森克所谓的类型实际上指的是更高层次上或更具一般性的特质,这个更具一般性的特质包含了一个特质群。因此,艾森克还是一个人格特质理论的心理学家,但他把人格的类型模式和特质模式有机地结合起来,充分发挥了两种模式的特点,使得对人格的描述更加全面、系统、富有层次性。
(一)人格结构
艾森克把许多人格特质都归结到内外倾、神经质和精神质这三个基本维度或类型上,并分别用E(extraversion)、N(neuroticism)和P(psychoticism)来构成人格三维度模型。艾森克及其夫人还一起编制了艾森克人格问卷(EPQ),专门用于测定这三个基本特质维度的个体差异。
1.内外倾
内倾和外倾是两个极端。具有典型外倾人格的人好交际,喜欢聚会,有许多朋友,需要与人交谈,不喜欢独自看书和学习。具有典型内倾人格的人则是安静的,不与人交往,只有少数知音。当然,大多数人都位于两极之间,只不过每个人在某一特质上可能多些或者少些。
2.神经质
神经质有稳定和不稳定两个极端,不稳定的人常对微小的挫折和问题产生强烈的情绪反应,而且事后还需要长时间才能平静下来,他们更容易激动、发怒和沮丧。稳定的人在情感上很少有动摇不定的时候,他们更容易从困境中摆脱出来。
3.精神质
精神质独立于神经质,但不是指精神病。在精神质这一维度上,得分高的人是自我中心的、攻击性的、冷酷的、缺乏同情的、冲动的、对他人不关心的,并且经常不关心别人的权利和福利。得分低的人则相反,表现出温柔、善良等特点。如果一个人的精神质的表现程度明显,那么就容易导致行为异常。
(二)生物学基础
与特质论心理学家不同,艾森克认为,外向者和内向者不但行为不同,而且其生理结构也不同:外向者在无外界刺激的状态下,皮层唤醒水平通常比内向者低,所以他们会寻求高唤醒的社会行为。遗憾的是,生物学探测研究并未发现皮层唤醒基线水平的差异。但是大量研究证据表明,内向者确实比外向者对刺激更敏感,受到外部刺激时,内向者的唤醒更快、更强。这让研究者从强化敏感性的生物基础角度来解释内外向的差异。根据强化敏感性理论,大脑有两种不同的系统:一种是行为接近系统,与外向有关,行为接近系统活跃的人以寻求快乐为目标,能从奖励中获得快乐,并期待获取奖励;另一种是行为抑制系统,与内向有关,行为抑制系统活跃的人更忧虑、谨慎,不断地寻找危险信号,并体验到更多的焦虑。
二、气质
气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于日常生活中所说的脾气、秉性或性情。
(一)气质的三维度
气质是一种稳定的行为倾向,是新生儿身上就有的一般行为方式。气质模型划分了三个气质维度,即情绪性、活动性和社交性。
1.情绪性
情绪性指个体情绪的反应强度。爱哭、易受惊吓、脾气大的孩子,情绪性高。
2.活动性
活动性指个体能量释放的一般水平。活动性水平高的孩子好动,一刻也停不下来。
3.社交性
社交性指与别人联系及交往的一般倾向。
从一般气质发展成人格特质是一个复杂的过程,受到许多因素的影响,可以肯定的是,幼儿的气质水平确实能够影响人格特质的发展。
(二)儿童的三种气质类型
适应良好的儿童:有很好的自我控制能力和自信,能很好地适应新环境。
难控制的儿童:冲动不安,容易分心。
抑制型的儿童:胆小,不愿意参加社交活动,有陌生人在场就很紧张。
成人人格特质是由遗传的气质和环境因素共同决定的,气质会影响环境,环境也会影响气质发展为稳定人格的方式。
三、生物学流派的相关研究
(一)抑制型和非抑制型儿童
抑制型儿童是自我控制良好、温和有礼,具有良好控制行为能力的儿童。非抑制型儿童表现出相反的行为模式,进入一个新的环境中会很快探索新事物,很快开始说话。抑制型儿童表现出了一种特殊的焦虑,心理学家称为新异焦虑,是一种在新环境中表现不自在、退缩的反应模式。
抑制型和非抑制型儿童是与生俱来的生物气质特征,从出生就表现出了很多生理差异。他们的体格、对厌恶的东西的敏感性、眼睛的颜色有所不同。和非抑制型儿童相比,抑制型儿童在出生后几个月里会较多地出现烦躁、睡眠紊乱和慢性便秘。新生儿中抑制型儿童会对陌生刺激做出心律加速、瞳孔变大等反应。
(二)脑电活动和大脑不对称性
通过生理测量研究人格的方式由来已久,近年来,研究者利用神经成像技术为大脑神经活动定位,进行人格研究,有了一系列的发现。
研究者发现,大脑右半球前额叶经常显示出与左半球前额叶不同的活动水平,例如,左半球高活动性与积极心境相关,而右半球高活动性通常是消极心境的反映。在不到1岁的婴儿中也发现了类似的大脑活动模式,微笑与大脑左半球活动性增高有关,哭泣则与大脑右半球活动性增高有关。所以研究者认为,这种大脑不对称性与情绪之间的联系是天生的,而不是学习的结果。
即使在无情绪刺激的休息状态下,多数人的大脑某一半球都会比另一半球活动性高,且会有明显的个体差异。左半球活动性高的个体对积极情绪反应更强,有更多的趋近倾向;右半球活动性高的个体对消极情绪反应更强,有更多的退缩倾向。研究者进而发现,抑郁症患者确实可能对抑郁有更高的生理易感性。